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深入推进创新创业教育课程思政教学改革，是深化双创教育改革的重要途径，有利于高职院校落实立德树人根本任务，构建全面发展的人才培养体系，助力高职院校技术技能型人才培养。本文以“乡村振兴”为切入点，探索从学生、学校及地方经济发展需求等不同层面来研究思创融合的实践路径，具有重要的现实意义与可操作性。
论高职院校双创教育课程思政的教学改革——以助力“乡村振兴”为切入点
【摘 要】
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深入推进创新创业教育课程思政教学改革，是深化双创教育改革的重要途径，有利于高职院校落实立德树人根本任务，构建全面发展的人才培养体系，助力高职院校技术技能型人才培养。本文以“乡村振兴”为切入点，探索从学生、学校及地方经济发展需求等不同层面来研究思创融合的实践路径，具有重要的现实意义与可操作性。
【机 构】
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湖北开放职业学院学报
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2023年19期
【基金项目】
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无锡市2022年软科学立项课题“乡村振兴背景下无锡市休闲农业高质量发展研究”研究成果（项目编号：KX-22-C216）； 江苏信息职业技术学院2022年度校级科研立项课题“高校‘课程思政’与‘双创’人才培养的融合研究”研究成果（项目编号：JSITJY202211）；
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