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地理教育研究方法是研究者反映和认识地理教育过程的体现。研究者通过对地理教育现象的解释、预测,对地理教育问题的解决,发现或发展地理教育的原理和规律。地理教育研究方法的变化,包括研究者思想方法的变化和研究中使用的具体方法的变化,是地理教育研究取得纵深突破性进展的一个必要条件。
地理教育的研究方法
【摘 要】
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地理教育研究方法是研究者反映和认识地理教育过程的体现。研究者通过对地理教育现象的解释、预测,对地理教育问题的解决,发现或发展地理教育的原理和规律。地理教育研究方法
【机 构】
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华中师范大学城市与环境科学学院,国际地理联合会地理教育委员会中国委员会
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年13期
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