【摘 要】
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2019年教育部、财政部公布了中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单,高职院校发展正式进入“双高”建设时期。“双高计划”的提出,对图书馆服务专业群建设有了更高的要求。文章针对高职图书馆在服务专业群建设中的必备条件、存在的问题,分析高职师生需求,从资源建设、智慧服务、资源共享、阅读推广及环境建设5方面提出了高职图书馆多元化服务专业群建设策略。通过实践表明,文章提出的方法对高职院校服务专业群具
【基金项目】
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杨凌职业技术学院2021年院内基金项目;项目名称:“双高”背景下高职图书馆多元化服务专业群建设策略研究;项目编号:SK21-58；
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2019年教育部、财政部公布了中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划名单,高职院校发展正式进入“双高”建设时期。“双高计划”的提出,对图书馆服务专业群建设有了更高的要求。文章针对高职图书馆在服务专业群建设中的必备条件、存在的问题,分析高职师生需求,从资源建设、智慧服务、资源共享、阅读推广及环境建设5方面提出了高职图书馆多元化服务专业群建设策略。通过实践表明,文章提出的方法对高职院校服务专业群具有一定的意义。
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构筑专业群创新型技能人才的高等院校,经过多年的发展,在规模上已经占据了高等教育的半壁江山。目前,各级高等职业院校均以深化内涵性体系建设工作为主要抓手,为推动和提高高等院校人才培训服务品位和产业链条的质量健康发展作出重要保障。在我国高等职业学院的文化内涵构造中,专业群构造就是它的重点。加强学科集体队伍建设,通过学科核心或特色学科专业作为引导,创建专业技术领域的新高地,形成具有独特性的高等职业教育学科
文章以建筑装饰工程技术专业群现有教学资源为基础，以职业技能大赛为契入点，分析了职业技能大赛对职业能力的考核标准，对技能大赛促进专业群建设与改革做了总结，同时也对专业群发展提出了建议，以期使专业群更好发展，更好的培养技术技能人才。
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