基于“三三法则”的高中物理教学案例研究

来源 :湖南中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:napone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在面对时间有限的情况下,一方面实施各种创新的教学模式,使学生获取知识,分析问题、解决问题、反思改进,进而“学习”能力得以提升;另一方面,还能保证教学质量,缓和时间争夺战,使学生快乐进而主动的学。 In the face of limited time, on the one hand, various innovative teaching modes are implemented to enable students to acquire knowledge, analyze problems, solve problems, reflect on improvements, and enhance their ability to “learn”; on the other hand, they can also guarantee Teaching quality, ease the battle for time, make students happy and active learning.
其他文献
闪闪亮相  大家好!我叫辛德轩,是个乐观开朗,玩兴十足的大男孩!我喜欢打篮球、乒乓球,跑步,登山,游泳,只要是和玩贴边的,我都喜欢去做。爸妈为了“钳制”我,引导我读书写作,久而久之,我竟然也喜欢上了。阅读、写作其实也是一种“玩”,徜徉在丰富多彩的语言文字中“其乐也无穷也!”大赞大赞!  话说,三毛一觉醒来,便来到了公元2018年。  三毛睁开惺忪的睡眼,惊讶地看着这个光怪陆离的世界。大街上人来人往
期刊