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文章论述了自主学习的意义、特点,并从认知型活动和非认知型活动两个方面提出培养自主学习能力的措施.
论自主学习及其能力的培养
【摘 要】
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文章论述了自主学习的意义、特点,并从认知型活动和非认知型活动两个方面提出培养自主学习能力的措施.
【机 构】
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西南师范大学教育科学研究所硕士研究生
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年6期
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