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防原医学作为军队院校必修的一门军事课程,在理论知识的教与学过程中,教师和学生都存在一些问题。根据教学过程中的发现和学生学习情况的反馈,深入探讨防原医学教与学的相关问题。
关于防原医学教学新思考
【摘 要】
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防原医学作为军队院校必修的一门军事课程,在理论知识的教与学过程中,教师和学生都存在一些问题。根据教学过程中的发现和学生学习情况的反馈,深入探讨防原医学教与学的相关
【机 构】
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第四军医大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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国家自然科学基金（60971055）
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