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小学美术教学中应用“立体造型”,对提升学生美术创造力极为有利,有助于实现学生的综合发展.本研究主要探讨小学美术课程教学中对“立体造型”的有效应用.
探究“立体造型”在小学美术课教学中的应用
【摘 要】
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小学美术教学中应用“立体造型”,对提升学生美术创造力极为有利,有助于实现学生的综合发展.本研究主要探讨小学美术课程教学中对“立体造型”的有效应用.
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市克山县河南中心学校,黑龙江 齐齐哈尔 161610
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年12期
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