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随着经济的发展和社会的进步，人们对于教育的重视程度越来越高，小学语文教育作为我国教育教学的基本，也引起了社会的关注。小学语文群文阅读作为一种新的阅读方式，不仅可以提高小学生的阅读兴趣，而且可以增加小学生的阅读范围。本文在阐述小学语文群文阅读的意义的前提下，指出适合我国基本国情的小学语文群文阅读策略。