高职高专《内科学》课堂教学质量评价的探讨

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johntoo
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教学评价就是根据教学目的和教学原则,利用科学的评价技术对教学过程及其预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学和对被评价对象作出某种资格证明[1]。它的开展为教育事业的发展注入了活力,科学地进行教学评价是现代化教育的重要标志之一。内科学是临床医学专业的一门主干课程,在医学教育中占有重要的地位。教学目标要求学生通过本课程的学习,能够描述内科学常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断依据、常用辅助检查和治疗措施;能运用所学知识对内科病人进行诊断、治疗;按照规范进行内科常用的诊疗技术操作;运用人际沟通技巧
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