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一个人能否成功多取决于个人的情商,情商和智商并不是相互对立的,很多人不仅智商高,情商也很高,但是有部分人只有智商高,情商却比较低。随着课程体制的不断改革,初中教育不再是单一的传授知识,而是坚持“以学生为本”的教学理念,追求学生的个性化发展。如今,很多初中生情商相对较低,很多初中生都是独生子女,从小生活在优越的环境中,被父母娇生惯养,过于注重物质,而轻视精神。舞蹈教学不仅可以提升学生的审美能力,还可以培养学生的情商,实现学生的全面发展。