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小学低年级多元化识字教学的探索
小学低年级多元化识字教学的探索
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo_seaman
【摘 要】
:
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.为了完成这一目标,我们的教学要培养孩子们的识字兴趣,教给他们科学的多元化识字方法,并逐步培养孩子的识字能力和识字
【作 者】
:
闫双针
【机 构】
:
河南省长葛市张固店村河南中烟帝豪希望小学 河南长葛 461500
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年21期
【关键词】
:
识字能力
识字兴趣
自主识字
识字途径
多元化识字
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识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.为了完成这一目标,我们的教学要培养孩子们的识字兴趣,教给他们科学的多元化识字方法,并逐步培养孩子的识字能力和识字的兴趣.
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