论文部分内容阅读
幼儿园自制玩教具作为幼儿园玩教具的重要补充,越来越受到人们的关注。通过问卷调查法、访谈法和观察法,对自制玩教具在幼儿园教学活动中的使用情况进行研究,主要从幼儿园教学活动中自制玩教具自制的原因、制作、使用及其意义这四个方面进行现状分析,再对自制玩教具在实际教学活动中使用的情况进行过程分析。最后,基于对现状的分析,对自制玩教具在幼儿园教学活动中的使用提出相应的建议。