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硕士研究生课堂教学评价中存在的实际问题,需要一种改进的评价设计。硕士研究生课堂的特征和课堂教学评价的功能是进行硕士研究生课堂教学评价的基础,其评价指标及可操作的体系应该是师生共同参与的。
硕士研究生课堂教学评价的设计
【摘 要】
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硕士研究生课堂教学评价中存在的实际问题,需要一种改进的评价设计。硕士研究生课堂的特征和课堂教学评价的功能是进行硕士研究生课堂教学评价的基础,其评价指标及可操作的体
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
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2011年06期
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