新时代推动民营企业高质量发展:制度演进、现实刻画和未来进路

来源 :产业经济评论 | 被引量 : 1次 | 上传用户:Pleasehelp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民营经济是坚持和发展中国特色社会主义的重要经济基础,民营企业高质量发展对于实现中国经济高质量发展至为关键。党的十八大以来,国家对推动民营企业高质量发展高度重视,制度供给与制度创新持续深化,民营企业发展呈现“量”“质”“能”“位”齐升的新格局。然而,当前民营企业高质量发展也面临外部制约与内生不足的双重挑战,包括:“隐性规则劣势”制约民营企业发展潜力,“要素获取劣势”抑制民营企业竞争力,“路径锁定劣势”限制民营企业创新力,“冗余能力劣势”降低民营企业成长耐力,“综合素质劣势”削弱民营企业可持续发展能力。新发展阶段,深入推动民营企业高质量发展需要聚焦破除“隐性规则劣势”,以高效能制度供给构建友好型发展环境;聚力消除“要素获取劣势”,以高精度供给服务形成适需型发展要素;聚能突破“路径锁定劣势”,以高水平创新引领培育内生型发展动力;聚势扭转“冗余能力劣势”,以高层次转型升级打造质效型发展模式;聚心改变“综合素质劣势”,以高标准素质强基锻造持续型发展能力。
其他文献
基于国家结构形式视角,应用公共物品理论、科层制理论和多中心治理理论分析世界各国应急管理体制类型及其影响因素。公共物品受益范围不同,决定了应急管理事务分级管理的必要性,中央政府和地方政府分别供给全国性和地方性应急管理公共物品。世界各国应急管理体制受国家结构形式影响显著,单一制国家倾向于选择中央集权制,而联邦制国家倾向于选择地方分权制,并受到历史传统、中央政府在应急管理事务中发挥的作用等因素影响,最后
随着中学新课改的进行,对教师的专业素养和能力的要求越来越高。学校要结合当前教学改革的新要求,因人而异,加强对教师的结对帮扶,做好日常合作交流,实现优质教学资源共享,对教师提供更加精准的指导,提升教师综合素质,促进教师专业成长,建立一支高水平的师资队伍,为教师职业发展创造良好的环境,提升帮扶的针对性和有效性。因此,本文关注结对帮扶促进青年教师专业成长的重要性,探索教育指导途径,营造良好的教育教学氛围
<正>1病例介绍患者,女,57岁。2019年7月1日因“反复发热3个月,双上肢肿痛2个月”于我院就诊。患者3个月前无明显诱因下出现反复寒战、高热,体温峰值为39.4℃,伴口唇疱疹、口腔及舌部溃疡,轻度咳嗽、咳痰,伴胸闷气喘不适,2个月前出现双上肢红肿疼痛,活动受限。既往有系统性红斑狼疮(systemic lupuserythematosus,SLE)、继发性干燥综合征病史9年余,
目的:探讨多学科协作模式在妊娠期糖尿病管理中的临床运用价值。方法:选择2015年1月至2018年3月本院妊娠期糖尿病患者200例,按照随机数字法分为两组,各100例。观察组采用多学科协作模式流程管理,对照组给予常规产科管理及治疗流程。比较两组结束妊娠时孕周、新生儿体重和评分、剖宫产率,及血糖变化,如随访期间出现低血糖人次、体重增加情况。结果:观察组结束妊娠时孕周大于对照组(P<0.05),新生儿体
目的 评价不同主产地栽培茯苓质量,为其产地确定提供依据。方法 采用HPLC法同时测定三萜类成分(茯苓酸、去氢茯苓酸、3-O-乙酰基-16α-羟基-氢化松苓酸)含量,再以总灰分、浸出物、三萜类成分含量为变量,对23批样品进行主成分分析、聚类分析。结果 综合得分排名前7批样品的主产地为湖北省罗田县(3批)、安徽省岳西县(2批)及云南省景谷县(1批)、剑川县(1批),有21批样品归为Ⅰ类,主产地为安徽省
随着我国经济社会体制的改革与深化,社会治理结构已经发生明显转变,传统管理机制暴露出诸多弊端与滞后性,显然无法适应现实的社会管理需求。基层党组织是每一个社区的核心领导者,对于社区治理工作具有重要的组织与引领作用。所以,基层党组织必须不断加大组织建设的力度,调动基层党建参与社区治理活动的积极性,提高社区治理水平。党组织在社区治理过程中面临诸多方面的挑战,具体表现在城镇化、社会组织多元化、信息技术进步、
童年不良经历(ACEs)作为全球性的公共卫生问题,可严重损害青少年的执行功能,导致抑制控制失调、工作记忆受损和认知灵活性障碍。执行功能失常可显著增加青少年精神病理学和健康危险行为的风险,从而给自身和社会造成巨大的经济负担。本研究通过对ACEs青少年的执行功能现状及其影响因素进行综述,旨在为ACEs青少年执行功能的改善和提高提供参考依据,促进其身心健康发展。
人民调解制度作为极具中国特色的司法制度,在中国这片土地上持续发挥着作用,尤其在家事纠纷的解决方面,有着较之于诉讼的优越性。在维护社会稳定和谐方面作用显著。但是,实践中也反馈出来了一定的问题,需要理论创新加以阐述和解决。结合新的社会发展情况,顺应司法内生性改革的需要,对该制度进行一定的调整,十分必要。本文从制度现状、比较优势、现存不足和展望建议为逻辑架构,对主题进行深入分析与挖掘。
长期以来,我国都非常重视德育工作。为进一步提升体育教育效果,现代教育研究者认为要对德育的展开方式进行改革,并提出了德育向初中体育教学渗透的思路。该思路脱胎于“课程思政”理念,是一种以初中体育教学为渠道,借助体育学科实践性等特性,提高德育有效性的思路。为实现德育在初中体育教学中的有效渗透,本文对其意义及具体的方法展开研究,论述了德育渗透于体育教学的意义及策略,以便将德育渗透到初中体育教学中,与体育教
期刊