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随着时代的发展社会的进步,现代教育技术手段也在不断的提高,二十世纪人类科学技术最伟大的成果就是多媒体技术被引入了课堂教学,并以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,生动形象的情景,充分地调动了学生的主动性和积极性,使学生在学习过程中真正成为信息的主体,能够在有限的45分钟内,掌握更多的知识,由被动地接受转为主动地争取,从而更快捷,更有效地完成教学任务,对优化课堂教学起到了促进作用。