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随着电子技术的不断发展，现有的《模拟电子技术》课程教学已经不能与之相适应，本文提出了一种更能适应现代《模拟电子技术》教学的新模式：“工学结合、项目驱动”的一体化教学模式，将理论与实践融为一体．本文从教学内容、教学模式、教学评价等方面进行了详细地阐述．实践证明这种教学模式很好地解决了传统教学中教与学的矛盾，充分体现学生的主观能动性，是适合现代职业教育的有效教学模式．