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现阶段，我国法学本科的教育模式偏重于向学生传授法学理论和基于现行规范的法律知识，相对而言，对学生实践能力的培养较为忽略。然而，实践能力的培养对法科学生的就业十分重要，为此，应推行“理论性教学和实践性教学”并重的教学模式。注意分阶段分层次地开展各类法学实践教学活动，并适用对应的教学方式和考核标准。