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孔子、墨子作为春秋战国时期的思想家、教育家以及儒、墨学派的创始人,由于教育目的不同,两者选择了各具特色的教育内容,孔子侧重文史教育，墨子侧重军事、科技、逻辑思维教育；同时两位教育家都非常重视道德教育和学生对所学知识的运用能力教育。
孔墨教育内容之比较及启示
【摘 要】
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孔子、墨子作为春秋战国时期的思想家、教育家以及儒、墨学派的创始人,由于教育目的不同,两者选择了各具特色的教育内容,孔子侧重文史教育，墨子侧重军事、科技、逻辑思维教育；
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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