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作为美育重要途径的音乐基础教育,它的特征在于情感审美。尤其对中小学而言,音乐艺术是一种内心的音乐审美体验。从音乐学科性质看,它是以人文科学为主的综合性学科。音乐艺术中技能也是相当重要的组成部分。但是技能是为表现内容服务的。更重要的是表现人的精神,就是表现人文精神,表现民族精神,时代精神,这是一个根本问题。合唱作为声乐训练中的一种形式,特别实在教育教学中起到一个非常重要的地位,本篇就合唱的重要和发展,社会功能及训练过程,来影响学生行为规范的形成,突出合唱训练在当今音乐教学中的重要作用,能更好的培养学生全面发