【摘 要】
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本文笔者通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法对现阶段影响初中学生上体育课兴趣的因素进行调查与分析。研究认为影响现阶段初中学生对上体育课不感兴趣的原因
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本文笔者通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法对现阶段影响初中学生上体育课兴趣的因素进行调查与分析。研究认为影响现阶段初中学生对上体育课不感兴趣的原因可以划分为主观因素和客观因素，其中主观因素又集中体现在学生心理素质不稳定、运动能力以及身体素质差等上，而客观因素主要体现在教学内容选择、领导和教师的重视程度以及场地和器材等方面上。基于影响因素的分析，结合相关文献以及多年的教学经验总结，本文提出了建新教学体系、优化教材内容等几个具体对策建议。
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