【摘 要】
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当前，高等教育已经进入到了以提高质量、内涵发展为特征和主旋律的大提高时期。在这一时期，要更加注重质量的、非物质的、隐性的、内在的、功能的因素。在工作目标和任务上，要以
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当前，高等教育已经进入到了以提高质量、内涵发展为特征和主旋律的大提高时期。在这一时期，要更加注重质量的、非物质的、隐性的、内在的、功能的因素。在工作目标和任务上，要以提高教育教学质量为中心，以培养大学生的创新精神和实践能力为两个基本点。在工作措施和思路上，要紧紧抓好专业、课程、师资、实验、学风和人文教育六个环节。在工作方法上，要制定和实施好质量发展战略，突出战略力、创新力和执行力．注重实践效果。
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