高职院校辅导员是对学生进行管理的主力军.辅导员工作能力高低、工作效果的好坏直接影响到高职人才培养目标的实现.因此通过提高待遇、加大培训等途径提升辅导员的职业认同感
在新时代发展下,社会各行各业对人才的要求在逐步提高,所以,小学教育作为国民教育的基础,越来越凸显出它的重要性.因此,如何提高小学教育教学的质量,如何提高学生的创新能力
近几年,研学旅行在国内各中小学逐渐盛行,给学生带来新的教育体验。但是,在实施的过程中也不可避免的出现了各种问题,例如,“重游轻学”、主题模糊、导师不专业等。这些问题在一定程度上淡化了研学旅行本身的意义。因此,研学旅行课程化成为解决目前常态问题的关键。生物学具有生命性、实验性、历史性等特点,适合作为研学旅行课程的主题,但目前针对该领域的研究极少,缺乏系统化、科学化的课程体系,因此探索生物学主题研学旅
摘要：高等院校文科课程要开展实践性教学，以体现技术应用型人才的培养理念。该研究以《社会调查研究》课程为例，探讨适用于文科高职教学方法中的实践教学模式。在课程“过程——实践”教学模式的基础上，深入推进项目式教学方法。同时改革考核方式，使学生真正做到学以致用。 关键词：社会调查研究方法；教学模式；实践教学 高等职业教育的培养目标具有职业定向性，教学活动要以学生为本位，充分调动学生的积极性与参与力，