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社会上有一种偏见,普遍认为:生动的语文课,单调的数学课;喜欢语文而讨厌数学——原因是数学太枯燥。正因为这点,我们小学数学教师们应该得到警示:不能再这样下去了,必须让我们的小学数学课堂生动起来,让课堂教学“激情四射”;让我们的孩子喜欢数学。那就得从我们每一位小学数学教师做起,用我们的激情去感染学生,影响学生。