【摘 要】
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根据多年的教学经验,以樊昌信编著的《通信原理（第六版）》为基础,将教材中证明不详,省略了推导过程,或令学生感到困惑而在其他教材中也很难找到满意答案的一些问题进行了分析.
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根据多年的教学经验,以樊昌信编著的《通信原理（第六版）》为基础,将教材中证明不详,省略了推导过程,或令学生感到困惑而在其他教材中也很难找到满意答案的一些问题进行了分析.对单边带信号时域表达式,单双边带信号所具有的相同的抗噪性能,线性调制系统的相移法的实现的原理以及数字已调信号的功率谱密度与基带信号功率谱密度之间的关系等问题进行了详细的推导和证明.
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