高校“学工与教学”融合育人机制的探讨

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随着教育改革不断深入,质量化教育已是当前我国高校教育发展主要目标,以学生为主体教育模式已成为高校重要发展方向.在新教育背景下,深入贯彻以人为本教育核心理念,促进学生工作与教学工作融合发展,不仅能提高高校教育质量,还能有针对性培养学生个性化发展,提高学生综合素质,推动我国高校教育逐步向高质量、高标准方向前进.本文分析高校“学工与教学”融合育人机制实施必要性,探究高校“学工与教学”融合育人机制实践路径,旨在为进一步推进高校“学工与教学”融合育人模式有效实施提供参考家依据.
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