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通过对高校体育教学俱乐部相关影响因素的分析,认为体育教学俱乐部是一种先进的教学模式,有利于提高学生学习的积极性和推动应试教育向素质教育的转轨。
高校体育教学俱乐部改革的影响因素与对策分析
【摘 要】
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通过对高校体育教学俱乐部相关影响因素的分析,认为体育教学俱乐部是一种先进的教学模式,有利于提高学生学习的积极性和推动应试教育向素质教育的转轨。
【机 构】
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祁东县职业中等学校,武汉理工大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2010年6期
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