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通过对高校大学生主流意识形态认同现状及相关因素调查分析,发现教育过程中存在的问题,以提升高校大学生主流意识形态教育的针对性和实效性。调查结果显示,大学生对主流意识形态的认同度较高,但对西方主流意识形态渗透战略了解甚少,高校培养途径、学生家庭生活困难以及社会保障等工作不同程度的影响着大学生主流意识形态的认同。