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通过发放调查问卷的方式，了解高校学生对教材循环使用话题的了解程度和态度、教材使用情况、处理方式、对参与教材循环活动的想法及他们所关心的问题等，论述高校实行教材循环使用的可行性和必要性、现状、问题的症结及有利条件，并对高校图书馆如何发挥其自身作用提出了一些看法。
试论高校实行教材循环使用及高校图书馆的作用——以福建农林大学的调查为例
【摘 要】
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通过发放调查问卷的方式，了解高校学生对教材循环使用话题的了解程度和态度、教材使用情况、处理方式、对参与教材循环活动的想法及他们所关心的问题等，论述高校实行教材循环使
【机 构】
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福建农林大学图书馆
【出 处】
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上海高校图书情报工作研究
【发表日期】
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2016年4期
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