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职业价值观(work values)是被从业人员或专业及群体所公认的行为准则,是引导从业人员与同事,其他专业人员和公众之间的互动过程,并为评价影响行为的信念和理论提供了框架[1]。职业价值观属人格范畴,一直以来都是社会研究的热点。医护生积极的职业价值观可增加主体专业认可度、学习自主性和专业能动性,并在学校学习及临床工作中起到决定性和导向作用。国外研究发现,