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《电子技术》课程特点是理论性强和实践性强，按照一定的过程实施，遵循教学活动的客观规律，取得尽可能多的教学效果，提高授课质量，本文就该课程的教学环节过程实施进行了探讨和总结。
《电子技术》课程教学过程环节实施浅议
【摘 要】
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《电子技术》课程特点是理论性强和实践性强，按照一定的过程实施，遵循教学活动的客观规律，取得尽可能多的教学效果，提高授课质量，本文就该课程的教学环节过程实施进行了探讨和总结
【机 构】
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第二炮兵工程大学士官学院
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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