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随着社会现代化进程的加速，可持续科学发展观正在被越来越多的人们所认同。教育发展作为社会发展的重要组成部分，无疑对整个社会的可持续发展起着至关重要的作用。只有教育自身实现了可持续发展，才能实现整个社会可持续发展的宏伟目标。
试论新课程背景下中学历史教师专业发展的可持续性
【摘 要】
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随着社会现代化进程的加速，可持续科学发展观正在被越来越多的人们所认同。教育发展作为社会发展的重要组成部分，无疑对整个社会的可持续发展起着至关重要的作用。只有教育自身
【机 构】
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镇江市实验高级中学
【出 处】
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江苏教育研究：实践版
【发表日期】
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2009年1期
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