新建构主义视角下微课在成人开放教育中的应用

来源 :广东开放大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanhan188
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微课教学模式在成人开放教育中的应用容易出现水土不服现象。以新建构主义理论为指导,有助于探索符合成人开放教育特点的微课应用规律。由于成人学生独特的特点及各种不足,在微课应用中教师的作用更重于普通高等学校。教师应具有建构思想,用新建构主义理论的各种策略,有针对性地帮助学生充分利用微课,提高学习效果。
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