论翻转课堂在学生英语文化意识培养过程中的应用——以哈尔滨市群力兆麟小学翻转课堂项目实施为例

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随着新课标的推行与不断发展,英语课堂教学的方法与模式发生了翻天覆地的变化。传统英语课堂中,教师多注重讲授词汇、语法等基础性的英语知识,从而忽略了学生英语文化意识的培养,而文化意识正是得体运用语言的重要保证。近几年,随着互联网+教育的不断兴起,翻转课堂作为一种新型的教学手段逐渐走入了课堂。本篇文章主要研究如何有效利用翻转课堂对学生进行英语文化意识的培养与渗透,并以群力兆麟小学为例进行实例分析探究。 With the implementation and continuous development of new curriculum standards, English teaching methods and models have undergone earth-shaking changes. In the traditional English classroom, teachers pay more attention to teaching basic vocabulary, grammar and other English knowledge, thus ignoring the cultivation of students’ English cultural awareness, and cultural awareness is an important guarantee for the proper use of language. In recent years, with the continuous rise of Internet+education, flipped classrooms have gradually entered the classroom as a new type of teaching method. This article mainly studies how to effectively use the flipped classroom to cultivate and infiltrate the English culture awareness of students. The case analysis and exploration is conducted using Qunli Zhaolin Primary School as an example.
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