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近年来,翻转课堂是一种促进学生自主学习的教学模式。它在物理化学教学中得到广泛的应用和发展。尽管这种模式已在物理化学教学中受到广泛关注,但其实施过程中的问题也表现突出。本文分析了物理化学教学中实施翻转课堂存在的问题,尝试提出了一些对策。
翻转课堂在物理化学教学中存在的问题与对策探讨
【摘 要】
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近年来,翻转课堂是一种促进学生自主学习的教学模式。它在物理化学教学中得到广泛的应用和发展。尽管这种模式已在物理化学教学中受到广泛关注,但其实施过程中的问题也表现突
【机 构】
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陇东学院化学化工学院
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“翻转课堂在物理化学教学中的应用研究”GS[2019]GHB2123,陇东学院博士基金项目,XYBY1903
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