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【摘要】随着信息技术和互联网技术的发展，媒体的制作、传播都发生了前所未有的改变，媒体介质的发展也遵循着由简单到复杂的更迭路线。各种媒体的深度融合催生全媒體时代的到来，对于新闻记者也有着不可避免的挑战，在原有核心素养的基础上，如何应对全媒体时代的到来是传统新闻记者推陈出新、顺应潮流的重大课题。全媒体时代，新闻记者应该开拓思维，敢于创新;主动掌握新媒体应用技术;做到各类文化融合;永葆守正出新的新闻情怀。
【关键词】全媒体时代;核心素养;新闻记者
中图分类号：G221 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.039
对于全媒体，至今还没有一个准确的定义。当今信息技术和互联网技术不断发展，使得新闻传播更加多元化，相对于传统媒体，例如纸媒、广播、电视等单一的传播手段和形式上，全媒体的全，更多的体现在媒体同时将文字、声音、动画、视频等融合在一起进行各类新闻感官同时起效的传播表现形式上，也利用电视、电影、杂志、网站、各类app等不同的媒体形态进行全覆盖的推送上，还可以利用例如手机、电脑、电视、ipad等多种终端在不同网络间进行精准送达的传播上。从而实现全媒体时代的全覆盖、全参与，在任何受众层面、任何时间、任何地点进行新闻传播，大大增加了即时性与关注度。
相对于全媒体时代，全媒体记者也应运而生。全媒体记者不是独立存在的，不能脱离记者这一主线身份，全媒体是时代发展的产物，记者顺应趋势，努力跟上时代发展步伐，主动接受新鲜事物，在原有基础上做到融合运用各类新闻应用技术，在媒体事业高速发展的当下，才能以全媒体记者的身份屹立在新闻行业。
1. 全媒体时代媒体工作的变化
1.1 新闻获取途径的变化
随着信息技术和大数据技术的发展，人们获取新闻的渠道越来越广泛，近年来兴起的短视频平台层出不穷，满足了广大群众碎片化、即时性的信息获得需求。相对于之前的传统传媒介质，一些社交媒体，包括网络红人、明星艺人的账号吸粉无数，加之大数据计算可以因人而异的进行点对点推送，新兴媒体更加被受众们接纳，相对于传统的报纸、广播、电视的信息获取渠道，广大群众也更加倾向于手机端和网络平台。
1.2 新闻时效性的变化
全媒体时代，还有另外一个“全”，那就是全员参与，每个人都可以化身为自媒体，每个人都有发声的权利和渠道，这大大增加了新闻的时效性，但也因为这样而降低了新闻传播的门槛，加之有的“自媒体”发声人没有经过专业的培训，使得新闻的呈现形式和准确度出现了良莠不齐的情况，也会出现反转等问题的出现。新闻记者在此过程中，可以起到捕捉有价值信息，利用自己的职业特征，在一片嘈杂声中引领舆论，控制导向。
1.3 新闻传播形式的变化
在多种形式信息的充斥下，广大群众对新闻产品的要求也更加个性多元化，对内容的选择也更加挑剔。随着时代的进步、国门的打开，人们的思维也越来越活跃，已经不满足于传统的新闻内容，对一些短小精悍、幽默娱乐的内容及展现形式也更加青睐。例如近年来兴起的各类短视频平台，短短几年就占据了数字市场的较大份额，各类主流媒体也都纷纷入驻，“主播说新闻”板块也受到了广大网友的一致好评，外交部发言人的官方抖音也深受广大网友喜爱，点赞量更是稳居前列。由此可见，新闻传播形式也在深度融合发展，传播内容、传播形式也发生了较大的变化。
1.4 新闻记者核心素养的变化
传统媒体记者的核心素养更多被聚焦在文字功底和新闻采集上，更多的是按照既定的新闻策划，按部就班采集新闻形成稿件，再由后期编辑进行新闻制作，审核通过后经由相关平台进行推送传播。而全体时代，随着新闻媒介和传播渠道的不断发展，各类应用技术和专业名词不断更迭，各类视频剪辑技术、文字处理软件、图片生成工具层出不穷，虚拟现实、增强实效、用户画像等技术名词也不断冲击了新闻媒体，这就致使全媒体时代的记者，在全有的基础上，不断学习、不断突破，主动顺应时代变化，掌握适应全媒体时代的新闻技术。
2. 全媒体记者应有的核心素养
面对快速发展和变化的媒体时代，新闻记者应该主动回应时代需求，从传统的媒体记者向全媒体记者转变，不断提高自身素质、增强信息处理能力、努力掌握新媒体技术、坚定不移秉持政治导向，才能适应全媒体新闻传播的发展趋势。全媒体记者应具备以下四个方面的核心素养。
2.1 思维活跃主动创新
现如今，人们获得新闻的途径大部分依赖于手机、平板等移动端，传统媒介的受众者也大多数迁移到了互联网自媒体和社交媒体上。受众在哪里，新闻记者的目光就要聚焦在哪里，要有敏锐的洞察力，立足全媒体时代的新闻特点和受众需求，及时更新自己的新闻思维，灵活的捕捉新闻信息。在不同的平台感受全媒体时代，受众的需求，逐渐掌握不同平台新闻传播的有效模式，尝试接触全新的报道方法，树立全新的媒体意识，主动成为主流媒体的发生力量。尝试进驻不同平台，例如微博、抖音、快手等社交媒体，在实践中学习各个平台的传播规则和技巧，让主流媒体的声音以新的方式被受众们了解，在学习运用新事物的同时也要切记主流媒体和主流价值观的地位，创新形式的同时也要规避哗众取宠的庸俗套路，既要传播广大受众新闻乐见的新闻，也要将主流价值观和社会主义核心价值观融入其中。
全媒体记者应及时了解全媒体时代的发展环境，结合自身所处环境，以广大受众为出发点和立足点，及时更新新闻思想，灵活面对不断变化的媒体环境和受众的实际需求，明确传统媒体和全媒体之间的区别与联系，在变化中活跃思维、寻求创新。 2.2 新媒体技术掌握及应用
全媒体的传播方式和手段很重要一方面体现在新媒体技术的应用上。新媒体技术的应用也要以记者的专业技术和业务能力为基础，所以全媒体记者在原有的知识技能基础上，也要不断提升自己的业务水平，以便于更好的适应新闻传播方式的改变。
全媒体时代，新闻的传播相对于传统媒体更占优势，形式灵活多变，将文字、图片、视频融为一体，更加直观的让受众获取信息。因此全媒体记者应该把握不同平台的报道模式，不断学习各类平台的报道模式和方法，可以利用新媒体技术做到多方融合，呈现出形式新颖、内容丰富的新闻作品。学习新媒体技术不单单是照抄照搬，而是将新媒体技术和自己的专业技能做到有机结合，能够顺应环境变化制作出有影响力，受众接受的新聞作品。作为全媒体记者，要对网络中新兴的专业术语有所了解，要对各类视频剪辑软件、图文处理器有所涉猎，只有慢慢了解和掌握各类平台的传播模式，利用好新媒体技术，做到深度融合，才能在全媒体时代完成转型，发挥自身优势，在新时代中完成记者的全新使命。
2.3 文化知识融合
全媒体是大众文化的载体，也是大众文化的创造者和引领着。对于全媒体相关文献给出了广义和狭义的定义，狭义定义指的是通过多种形式传播新闻的媒介平台;广义定义指的则是传播内容的全覆盖。对着新闻传播媒介的不断完善，新闻媒体的文化属性也日渐凸显，不同种类的传播平台也展现出了不同的文化特质，这就要求全媒体记者对文化有更深层次的了解和融合。全媒体发展背景下，各类文化的融合已经逐渐凸显，传统文化、地方文化以及大众文化在不同的新闻传播中已经实现了初步融合。这一现象也要求全媒体记者要有更深层次的文化素养，新闻构架固然重要，但文化内涵却是新闻构成的基石，如何将优秀的传统文化融入媒体文化，做到多方文化的融合也是全媒体时代对记者的考验。做好文化融合，一是要不断锤炼自己的文学素养，要广泛汲取精神养料，把阅读作为拓宽知识储备的渠道，多读书读好书;二是要立足当今社会，对社会中的大众文化、地方文化保持新鲜和热忱，不断从社会中汲取养分，对新闻文化保持敏感，在不同的传播平台中不断学习;三是要从受众所接受和期待的文化出发，了解他们的文化需求，不断增强创新文化形式的能力。
2.4 守正出新的新闻情怀
作为党的新闻工作者，要坚守职业道德，秉持对新闻负责的态度在不同传播平台上发声。新闻记者作为党和政府工作的传播者，要有鲜明的政治站位，尽管传统媒体在全媒体时代受到了比较严重的冲击，但其主流媒体的地位没有发生改变，在推陈出新的基础上要更好的履行主流媒体的职责，这就要求新闻记者不断提高政治站位，利用新手段、新方法，坚持主流思想，做好舆论引导。在媒体层出的环境下，良莠不齐的碎片化新闻扑面而来，有时不切实际的报道和反转的发生都让新闻舆论的公信力受到影响。新闻记者在面对复杂多变的舆论环境时，要时刻把“强化社会责任”“坚守职业操守”放在首位，无论媒体环境如何变幻，新闻真实性不能变，新闻情怀不能变，新闻的主流价值不能变。要在全媒体时代，新闻记者要恪守职业道德，有责任将传统媒体和新兴媒体做到有机融合，创新传播形式、丰富新闻内容，不断增强主流媒体的公信力和影响力，有效的引领价值导向，做一名合格的全媒体记者。
3. 小结
全媒体时代，新闻传播从传统媒体的单一传播形式向新媒体的多元传播转变，各类媒介的深度融合对新闻记者有了新的要求，对新媒体技术的掌握、对文化知识的融合、对创新意识的提升、对新闻情怀的考验。新闻记者要面对这些转变，就要不断了解和掌握新时代媒体发展的规律和特点，不断学习新知识、新技术、，将新旧媒体有机整合，坚守道德底线，守正出新，才能成为一名合格的全媒体记者。
参考文献：
[1]郎福龙，刘海明.论全媒体建设的四种人才战略[J].中国报业，2021（5）：34-37.
[2]廖文友.全媒体时代：传统媒体记者如何应对挑战与转型[J].中国传媒科技，2021（05）：72-74.
【关键词】全媒体时代;核心素养;新闻记者
中图分类号：G221 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.039
对于全媒体，至今还没有一个准确的定义。当今信息技术和互联网技术不断发展，使得新闻传播更加多元化，相对于传统媒体，例如纸媒、广播、电视等单一的传播手段和形式上，全媒体的全，更多的体现在媒体同时将文字、声音、动画、视频等融合在一起进行各类新闻感官同时起效的传播表现形式上，也利用电视、电影、杂志、网站、各类app等不同的媒体形态进行全覆盖的推送上，还可以利用例如手机、电脑、电视、ipad等多种终端在不同网络间进行精准送达的传播上。从而实现全媒体时代的全覆盖、全参与，在任何受众层面、任何时间、任何地点进行新闻传播，大大增加了即时性与关注度。
相对于全媒体时代，全媒体记者也应运而生。全媒体记者不是独立存在的，不能脱离记者这一主线身份，全媒体是时代发展的产物，记者顺应趋势，努力跟上时代发展步伐，主动接受新鲜事物，在原有基础上做到融合运用各类新闻应用技术，在媒体事业高速发展的当下，才能以全媒体记者的身份屹立在新闻行业。
1. 全媒体时代媒体工作的变化
1.1 新闻获取途径的变化
随着信息技术和大数据技术的发展，人们获取新闻的渠道越来越广泛，近年来兴起的短视频平台层出不穷，满足了广大群众碎片化、即时性的信息获得需求。相对于之前的传统传媒介质，一些社交媒体，包括网络红人、明星艺人的账号吸粉无数，加之大数据计算可以因人而异的进行点对点推送，新兴媒体更加被受众们接纳，相对于传统的报纸、广播、电视的信息获取渠道，广大群众也更加倾向于手机端和网络平台。
1.2 新闻时效性的变化
全媒体时代，还有另外一个“全”，那就是全员参与，每个人都可以化身为自媒体，每个人都有发声的权利和渠道，这大大增加了新闻的时效性，但也因为这样而降低了新闻传播的门槛，加之有的“自媒体”发声人没有经过专业的培训，使得新闻的呈现形式和准确度出现了良莠不齐的情况，也会出现反转等问题的出现。新闻记者在此过程中，可以起到捕捉有价值信息，利用自己的职业特征，在一片嘈杂声中引领舆论，控制导向。
1.3 新闻传播形式的变化
在多种形式信息的充斥下，广大群众对新闻产品的要求也更加个性多元化，对内容的选择也更加挑剔。随着时代的进步、国门的打开，人们的思维也越来越活跃，已经不满足于传统的新闻内容，对一些短小精悍、幽默娱乐的内容及展现形式也更加青睐。例如近年来兴起的各类短视频平台，短短几年就占据了数字市场的较大份额，各类主流媒体也都纷纷入驻，“主播说新闻”板块也受到了广大网友的一致好评，外交部发言人的官方抖音也深受广大网友喜爱，点赞量更是稳居前列。由此可见，新闻传播形式也在深度融合发展，传播内容、传播形式也发生了较大的变化。
1.4 新闻记者核心素养的变化
传统媒体记者的核心素养更多被聚焦在文字功底和新闻采集上，更多的是按照既定的新闻策划，按部就班采集新闻形成稿件，再由后期编辑进行新闻制作，审核通过后经由相关平台进行推送传播。而全体时代，随着新闻媒介和传播渠道的不断发展，各类应用技术和专业名词不断更迭，各类视频剪辑技术、文字处理软件、图片生成工具层出不穷，虚拟现实、增强实效、用户画像等技术名词也不断冲击了新闻媒体，这就致使全媒体时代的记者，在全有的基础上，不断学习、不断突破，主动顺应时代变化，掌握适应全媒体时代的新闻技术。
2. 全媒体记者应有的核心素养
面对快速发展和变化的媒体时代，新闻记者应该主动回应时代需求，从传统的媒体记者向全媒体记者转变，不断提高自身素质、增强信息处理能力、努力掌握新媒体技术、坚定不移秉持政治导向，才能适应全媒体新闻传播的发展趋势。全媒体记者应具备以下四个方面的核心素养。
2.1 思维活跃主动创新
现如今，人们获得新闻的途径大部分依赖于手机、平板等移动端，传统媒介的受众者也大多数迁移到了互联网自媒体和社交媒体上。受众在哪里，新闻记者的目光就要聚焦在哪里，要有敏锐的洞察力，立足全媒体时代的新闻特点和受众需求，及时更新自己的新闻思维，灵活的捕捉新闻信息。在不同的平台感受全媒体时代，受众的需求，逐渐掌握不同平台新闻传播的有效模式，尝试接触全新的报道方法，树立全新的媒体意识，主动成为主流媒体的发生力量。尝试进驻不同平台，例如微博、抖音、快手等社交媒体，在实践中学习各个平台的传播规则和技巧，让主流媒体的声音以新的方式被受众们了解，在学习运用新事物的同时也要切记主流媒体和主流价值观的地位，创新形式的同时也要规避哗众取宠的庸俗套路，既要传播广大受众新闻乐见的新闻，也要将主流价值观和社会主义核心价值观融入其中。
全媒体记者应及时了解全媒体时代的发展环境，结合自身所处环境，以广大受众为出发点和立足点，及时更新新闻思想，灵活面对不断变化的媒体环境和受众的实际需求，明确传统媒体和全媒体之间的区别与联系，在变化中活跃思维、寻求创新。 2.2 新媒体技术掌握及应用
全媒体的传播方式和手段很重要一方面体现在新媒体技术的应用上。新媒体技术的应用也要以记者的专业技术和业务能力为基础，所以全媒体记者在原有的知识技能基础上，也要不断提升自己的业务水平，以便于更好的适应新闻传播方式的改变。
全媒体时代，新闻的传播相对于传统媒体更占优势，形式灵活多变，将文字、图片、视频融为一体，更加直观的让受众获取信息。因此全媒体记者应该把握不同平台的报道模式，不断学习各类平台的报道模式和方法，可以利用新媒体技术做到多方融合，呈现出形式新颖、内容丰富的新闻作品。学习新媒体技术不单单是照抄照搬，而是将新媒体技术和自己的专业技能做到有机结合，能够顺应环境变化制作出有影响力，受众接受的新聞作品。作为全媒体记者，要对网络中新兴的专业术语有所了解，要对各类视频剪辑软件、图文处理器有所涉猎，只有慢慢了解和掌握各类平台的传播模式，利用好新媒体技术，做到深度融合，才能在全媒体时代完成转型，发挥自身优势，在新时代中完成记者的全新使命。
2.3 文化知识融合
全媒体是大众文化的载体，也是大众文化的创造者和引领着。对于全媒体相关文献给出了广义和狭义的定义，狭义定义指的是通过多种形式传播新闻的媒介平台;广义定义指的则是传播内容的全覆盖。对着新闻传播媒介的不断完善，新闻媒体的文化属性也日渐凸显，不同种类的传播平台也展现出了不同的文化特质，这就要求全媒体记者对文化有更深层次的了解和融合。全媒体发展背景下，各类文化的融合已经逐渐凸显，传统文化、地方文化以及大众文化在不同的新闻传播中已经实现了初步融合。这一现象也要求全媒体记者要有更深层次的文化素养，新闻构架固然重要，但文化内涵却是新闻构成的基石，如何将优秀的传统文化融入媒体文化，做到多方文化的融合也是全媒体时代对记者的考验。做好文化融合，一是要不断锤炼自己的文学素养，要广泛汲取精神养料，把阅读作为拓宽知识储备的渠道，多读书读好书;二是要立足当今社会，对社会中的大众文化、地方文化保持新鲜和热忱，不断从社会中汲取养分，对新闻文化保持敏感，在不同的传播平台中不断学习;三是要从受众所接受和期待的文化出发，了解他们的文化需求，不断增强创新文化形式的能力。
2.4 守正出新的新闻情怀
作为党的新闻工作者，要坚守职业道德，秉持对新闻负责的态度在不同传播平台上发声。新闻记者作为党和政府工作的传播者，要有鲜明的政治站位，尽管传统媒体在全媒体时代受到了比较严重的冲击，但其主流媒体的地位没有发生改变，在推陈出新的基础上要更好的履行主流媒体的职责，这就要求新闻记者不断提高政治站位，利用新手段、新方法，坚持主流思想，做好舆论引导。在媒体层出的环境下，良莠不齐的碎片化新闻扑面而来，有时不切实际的报道和反转的发生都让新闻舆论的公信力受到影响。新闻记者在面对复杂多变的舆论环境时，要时刻把“强化社会责任”“坚守职业操守”放在首位，无论媒体环境如何变幻，新闻真实性不能变，新闻情怀不能变，新闻的主流价值不能变。要在全媒体时代，新闻记者要恪守职业道德，有责任将传统媒体和新兴媒体做到有机融合，创新传播形式、丰富新闻内容，不断增强主流媒体的公信力和影响力，有效的引领价值导向，做一名合格的全媒体记者。
3. 小结
全媒体时代，新闻传播从传统媒体的单一传播形式向新媒体的多元传播转变，各类媒介的深度融合对新闻记者有了新的要求，对新媒体技术的掌握、对文化知识的融合、对创新意识的提升、对新闻情怀的考验。新闻记者要面对这些转变，就要不断了解和掌握新时代媒体发展的规律和特点，不断学习新知识、新技术、，将新旧媒体有机整合，坚守道德底线，守正出新，才能成为一名合格的全媒体记者。
参考文献：
[1]郎福龙，刘海明.论全媒体建设的四种人才战略[J].中国报业，2021（5）：34-37.
[2]廖文友.全媒体时代：传统媒体记者如何应对挑战与转型[J].中国传媒科技，2021（05）：72-74.