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2014年江苏省高考大纲将写作文体概括为能写记叙类、议论类和抒情类三类文章。而散文恰恰是三者的桥梁与天地，因此让高中生了解散文的特色及写作技巧已刻不容缓。本文分别从立意构思、结构布局、情感语言、方法途径等方面并结合实例论述了散文的一般技法的形成要点。
浅谈高考散文写作技法之形成
【摘 要】
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2014年江苏省高考大纲将写作文体概括为能写记叙类、议论类和抒情类三类文章。而散文恰恰是三者的桥梁与天地，因此让高中生了解散文的特色及写作技巧已刻不容缓。本文分别从立
【机 构】
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苏州高新区第一中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2015年4期
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