【摘 要】
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２００２年九月 ,国家级课程改革实验在我区全面启动 ,在经历了忙碌而充实的４个多月以后 ,期末考试如期悄然而至。很自然 ,师生密切关注的初一语文期末试卷也随之亮相。这份试卷试图用
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区教育局教研室 315800
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２００２年九月 ,国家级课程改革实验在我区全面启动 ,在经历了忙碌而充实的４个多月以后 ,期末考试如期悄然而至。很自然 ,师生密切关注的初一语文期末试卷也随之亮相。这份试卷试图用新的思路和新的题型体现新的课程理念 ,总的特点是 :务实上求活学 ,继承中有创新。与我区以
In September 2002, the national curriculum reform experiment was fully started in our district. After more than four months of busy and fulfillment, the final exam was on schedule. It is natural that the final exam papers for teachers and students will be closely followed. This paper tries to reflect the new curriculum concept with new ideas and new questions. The general characteristics are: to pursue learning in a pragmatic way, and to have innovation in inheritance. With my area
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