“当代汉语”及其特点

来源 :河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kissall79
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“当代汉语”及其特点马孝义一、“当代汉语”的提出按照历史二分法,汉语可以分为古代汉语和现代汉语。古代汉语是古代汉民族的语言,它包括古代的文言,也包括古代的白话;现代汉语是现代汉民族的语言,它应包括从“五四”时期到当今所使用的汉语。但是,目前我国高等学...
其他文献
【正】 经验派美学家博克最早将“竞争心”与“崇高美”联系起来。竞争心是人“一般的社会生活情欲”之一,它是“自己在人类公认为有价值的东西方面要比别人优越”的要求,“
针对“动中通”通信链路的特点,及TCP/IP协议的相关特点和算法,对TCP/IP协议在动中通链路中的几项缺陷进行了研究,并给出了可行的改进方案。
【正】 第三次国内革命战争是我国民主革命阶段中革命力量和反革命力量进行决战的时期,是中国人民革命从局部胜利走向全国胜利的时期,在这个关系到新旧中国两种命运、两种前
中等职业学校计算机类专业"以就业为导向,全面培养学员的素质,培养学生的能力",培养社会急需的计算机软件应用技能型人才。在中职学校,实践性课的教学和学生实践能力的培养越来
社会经济的快速发展推动了计算机技术在各个领域的广泛应用,大大提升了工作效率及工作质量,对于提高社会经济发展水平起到了巨大的促进作用。计算机应用的普及促使软件数量增长
计算机应用基础课程是高职院校各专业的必开课,它是一门实践性与操作性很强的课程。近几年来随着我国经济的快速发展,对技术应用型人才的需求日益增加,使学生具备运用计算机
摘要学生的学习动机缺失和不强,是职业高中客观存在的现象。学生不能把未来的生活需要变成现在的学习需要;学生学习目标缺失和缺陷以及学校专业培养目标定位过高;学生缺少学习成就感,是造成职高生学习动机缺失和不强的主要原因。  关键词 学习动机 原因探析 对策思考  中图分类号:G710 文献标识码:A    Analyse on Causes of Learning Motivation Lacking
【正】 一、现阶段我国社会的阶级斗争是一种特殊形式的阶级斗争我国在1956年生产资料私有制社会主义改造基本完成后,作为阶级的剥削阶级已经消灭,阶级斗争已经不是我国社会
摘要《可编程控制器原理及应用》是自动化专业一门专业主干课程,针对该课程的技术性与实践性,在教学活动中从教育观念、教学内容、教学方法方面进行探讨与改革,课程改革提高了学生工程实践能力和创新技术能力,体现了素质教育的要求。  关键词 PLC 教育观念 教学内容 教学方法 素质教育  中图分类号:G420文献标识码:A    Subject of Programmable Logic Controlle
【正】 我国古代伟大的历史学家司马迁,在他的巨著《史记》中,专门写了《平准书》和《货殖列传》两篇(以下引文凡未注明出处者,均见此二篇),阐发他的自由的经济管理思想。梁