【摘 要】
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课堂上恰当地设置学生的注意点和兴趣点能极大地提高课堂效率,有什么心理学依据?教师应如何在课堂中设置学生的注意点和兴趣点?本文通过对一些真实案例展开分析,对上述问题进
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课堂上恰当地设置学生的注意点和兴趣点能极大地提高课堂效率,有什么心理学依据?教师应如何在课堂中设置学生的注意点和兴趣点?本文通过对一些真实案例展开分析,对上述问题进行探讨.
The proper setting of students ’points of interest and points of interest in classroom can greatly improve the efficiency of the classroom.What is the basis of psychology? How should teachers set the students’ points and points of interest in the classroom? By analyzing some real cases, The above issues are explored.
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