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高中语文教学中,文言文在其中所占据的作用非常重要,学生在对文言文进行学习过程中,可以有效的提高学生的传统文化素养,实现了对我国传统文化的有效传承.但是,当前高中语文教学活动当中,对文言文的教学还是存在很多问题,这对高中文言文教学的开展形成了明显的影响.本文就针对高中语文文言文教学的有效改进方法进行了分析和研究.