【摘 要】
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少数民族地区中学生的英语学习尤其是口语学习,与广大的非少数民族地区存在很大的差距。本研究通过对内蒙古自治区赤峰市一所高中学生的英语口语学习现状的调查分析,发现学生
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少数民族地区中学生的英语学习尤其是口语学习,与广大的非少数民族地区存在很大的差距。本研究通过对内蒙古自治区赤峰市一所高中学生的英语口语学习现状的调查分析,发现学生自身学习兴趣和学习目标、教师水平、基础设施以及地域方言都是重要的制约因素,并为进一步改善少数民族地区口语现状提出切实可行的建议。
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