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随着“大众创业、万众创新”创新创业国家战略不断深入开展,师资建设成为影响民办高校创新创业教育发展的一个关键问题。纵观全球,美国的创新创业教育处于世界领先地位,其在创新创业教育师资建设方面的众多成功经验可为我国民办高校的师资建设提供一定的借鉴意义。结合美国创新创业教育实践经验,文章分析了民办高校创新创业教育师资建设方面存在的现实问题,并提出一些有针对性的建议。