论文部分内容阅读
山东省1990年能源利用率的计算与分析
【出 处】
：
山东能源
【发表日期】
：
1992年3期
其他文献
对于初中生数学应用意识的培养还有很长的路要走.要想提高学生的应用意识，教师要确立应用的教学观.通过理论与实践教学的结合，帮助学生在实践中获得真知，在实践中培养应用意识，在
本文从单元物料的假设，进而分析旋转料流的形成，阐明因螺杆旋向配置不同导致轻质条板断面局部密度存在差异，为螺杆旋向配置的正确设计提供了可靠的依据。
运用局部热源法对墙体传热系数的现场检测作了实验研究。建立实验研究模型，现场测得了实验分析中所需的各物理量，针对实验墙体编制了三维非稳态传热程序。对实验墙体的传热系数
本文介绍了一种“承重墙体（钢筋混凝土梁柱墙、承重砌块、承重砖等）＋GZL外砌型砌块”的复合墙体，经多年建筑应用检验，适合严寒和寒冷地区，达到50％、65％建筑节能标准要求。
2005年，中国报业近20年来首次遭遇增长低于GDP，人们将造成这种现象的绝大部分原因归结为网络媒体发展带来的冲击。2006年，鉴于几部美国电视剧（以下称美剧）的流行，特别是近三年来美
小学语文的课外阅读打开了更多的教学空间，营造了开放式的学习环境，增加了学生的语言储备，提高了学生的课外阅读水平。从目前小学语文课外阅读状况而言，实施中还有一些错误的地方
《〈夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准〉广东省实施细则》已于3月15日实施，广东推广节能建筑有了“硬指标”。
伴随着新课程改革的稳步实施，“以人为本”教学理念逐步被一线教师所认可。与此同时，传统的中学英语教学方法已不适应新型的教学要求，因此有必要根据新课改的核心理念与教学要求