【摘 要】
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近年来,音乐教育已经成为素质教育的重要组成部分,尤其对处于中学阶段的学生来说,音乐学习对其以后的审美情操的培养起着重要作用。处于中学阶段的学生应该有自己对音乐的独
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近年来,音乐教育已经成为素质教育的重要组成部分,尤其对处于中学阶段的学生来说,音乐学习对其以后的审美情操的培养起着重要作用。处于中学阶段的学生应该有自己对音乐的独特理解和认识,需要摆脱传统的音乐束缚。在新课程的背景下,学生只有改变传统的思想,才会对现代的音乐有全新的认识和理解。目前,中学音乐课堂教学还存在很多问题,文章对此进行了分析和探讨,并且提出了一些解决问题的办法。
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