【摘 要】
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著名艺术社会学家豪泽尔指出:“人可以生来就是艺术家,但要成为鉴赏家却必须经过教育.”由此可见,审美能力是一种不需要经过专门训练才能产生的特殊能力.美术课中审美教育的
【机 构】
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124000,辽宁省盘锦市大洼区平安学校 辽宁 盘锦
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著名艺术社会学家豪泽尔指出:“人可以生来就是艺术家,但要成为鉴赏家却必须经过教育.”由此可见,审美能力是一种不需要经过专门训练才能产生的特殊能力.美术课中审美教育的目的就是要培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,使学生形成正确的审美观点,促进学生的全面发展.那么,如何在小学美术课堂教学中实施审美教育,促进学生全面发展呢?
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