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学习迁移在小学数学学习中普遍存在。教师在小学数学教学中合理应用学习迁移的基本策略,如恰当呈现教材,建立认知结构;寻找共同要素,搭建迁移桥梁;突出数学本质,提高概括水平;培养类比能力,提高迁移效果;掌握学习策略,提升迁移能力等,能增强学生的数学学习能力和学习效果,促进学生核心素养的发展。
学习迁移在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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学习迁移在小学数学学习中普遍存在。教师在小学数学教学中合理应用学习迁移的基本策略,如恰当呈现教材,建立认知结构;寻找共同要素,搭建迁移桥梁;突出数学本质,提高概括水平
【机 构】
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贵州省贵阳市南明区花果园第二小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2019年24期
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