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学习者的语言学习观念在语言学习中起着重要作用。鉴于此,本文基于元认知理论,采用 Horwitz的语言学习观念调查表,对华中科技大学非英语专业168名大一新生进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析.本次调查旨在了解新生的语言学习观念,帮助其树立正确有益的观念,从而最终提高学生外语水平。
大学新生语言学习观念调查与分析
【摘 要】
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学习者的语言学习观念在语言学习中起着重要作用。鉴于此,本文基于元认知理论,采用 Horwitz的语言学习观念调查表,对华中科技大学非英语专业168名大一新生进行了问卷调查,并
【机 构】
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华中科技大学外语系; 华中科技大学外语系 430074; 430074;
【出 处】
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外语教育
【发表日期】
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2003年00期
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