基于公平视域下的城乡学前教育发展差异分析

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本文基于公平视域,分析城乡学前教育发展上存在的问题,并结合国家的相关政策,就如何缩小城乡学前教育发展上的差异提几点看法。 Based on a fair view, this paper analyzes the problems existing in the development of pre-school education in urban and rural areas and puts forward some suggestions on how to narrow the differences in preschool education between urban and rural areas in light of relevant national policies.
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