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本文从当前初中学生在作文时普遍存在的“无话可说”的现象说起，从生活—丰富积累素材的源泉、模仿—有效积累素材的途径、活用—提升积累素材的策略三个方面分析入手，阐述了如何引导初中生积累写作素材的方法。
泉水丰富不竭溪水流淌不歇--浅谈初中生写作素材积累的方法
【摘 要】
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本文从当前初中学生在作文时普遍存在的“无话可说”的现象说起，从生活—丰富积累素材的源泉、模仿—有效积累素材的途径、活用—提升积累素材的策略三个方面分析入手，阐述了如
【机 构】
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365118
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年7期
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