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选准读写结合点用好课堂小练笔
选准读写结合点用好课堂小练笔
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xunitt1
【摘 要】
:
《语文课程标准》在“实施建议”中明确指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础.而小练笔作为促进语言积累、运用的重要实践形
【作 者】
:
唐庆峰
【机 构】
:
江苏省南京市六合区马鞍街道大圣小学 江苏南京 211500
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
结合点
课堂
运用
语言积累
语文教学
实施建议
实践形式
篇幅短小
课程标准
重吸收
新课程
训练
学生
练笔
教师
技能
基础
感悟
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《语文课程标准》在“实施建议”中明确指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础.而小练笔作为促进语言积累、运用的重要实践形式之一,以其耗时少,篇幅短小精悍,形式多样灵活,注重吸收表达而颇为实施新课程的教师们所青睐.
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